五年级秋游作文

【实用】五年级秋游作文汇总5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的五年级秋游作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级秋游作文 篇1

11月6日，正是我们盼望已久的秋游日，大家迎着朝阳，踏着秋风，向着目的地，有着“江南明珠”美誉的天目湖进发。

一路上，同学们欢声笑语不断。窗外不时掠过丰收的田野，挺拔的绿树，浩淼的碧波……看到标有“天目湖”的路牌时，我便知道，目的地到了。

下车后，我们跟随着导游的脚步，走进了天目湖山水园。我们来到湖边，波光粼粼，一望无际，分不出哪是蓝天，哪是碧水了。一阵风吹来，碧波荡漾，真是“天连水尾水连天”。同学们无不啧啧赞叹，好一幅壮阔的山水图！

接着，我们去了醉酒屋，一进去，我便摇摇晃晃，站都站不稳，好多同学也都东倒西歪，往上走两步，往下滑三步。历经千辛万苦，我头晕眼花，终于“爬”了出来，怪不得叫“醉酒屋“”呢！不过，这是为什么呢？听了导游讲解，我才明白，原来，醉酒屋的地面不是平面，而是一个坡道，但四周垂直的墙壁让我们产生平地的错觉，自然站不稳了。

午饭后，我们去了状元阁，它坐落在湖里山巅，外观雄伟，富丽堂皇。看着它，我心里便默默地许下了一个心愿——好好学习，做个对国家有用的人，当个名副其实的“状元”。之后，我们便在阁前合影，把我们美好的心愿永远定格在相机中。

夕阳西下，该是返程的时刻了。怀着愉悦的心情，我们向山清水秀的天目湖道了“再见”！

五年级秋游作文 篇2

秋高气爽，天高云淡。满地金黄，层峦叠翠。在这秋风飒爽的日子里，一年一度的秋游活动再次举行。这次，我们去的是富阳市中小学素质教育实践基地。

昨天，我们乘坐大巴车，来到素质教育实践基地。最先映入眼帘的是这儿的景色，这里的树木是又高又大的老树，古木参天。树上还居住着许许多多的小动物，生态环境十分优美。深吸一口气，感觉好像把所有的烦恼都忘得一干二净。

一进去就让人惊喜万分。那里的设备太完美无缺了，这些设备让我无法想象，因为实在太好玩了，有的还让我有了冒险的感觉。令我记忆最深刻的要数植物认知及标本制作，我先在户外捡了一些翠绿的水杉叶子，经老师讲解之后，我们便开始动手了。我先用固体胶在粉色纸上划了划，然后，小心翼翼地把一根很细的杆子粘在上面，再用几片水杉叶粘在上面就大功告成了，赵老师走过来，看到我的作品，说这个作品太单调了，旁边再加点东西上去，就是一个很不错的标本了。我听了老师的指导，就在旁边又加了一些水杉叶。接着，我问旁边的同学：“这像什么？”旁边的同学说：“呃...像一棵松树。”我想了想，就决定把这个作品的名字就叫《松》。最后我把这个作品封好，交给了黄老师，高高兴兴地出去玩了。

这次秋游玩得可真开心啊，大家不仅学会了做标本，还学会了洗菜做饭以及玩多米诺骨牌。马上就要离开了，我们带着收获，带着快乐，依依不舍，满载而归。

五年级秋游作文 篇3

“嘿，你瞧，这种鱼多漂亮啊！”“哇，这里可真大啊！”“啊，这里的鱼真稀奇！”同学们七嘴八舌地议论着，纷纷赞叹海洋博物馆。这便是同学们刚进博物馆时的感受。原来，星期五，校长为了增强我们保护鱼类的意识，安排我们去秋游，目的`地就是海洋大学里的海洋博物馆。

一进博物馆的大门，大家就被博物馆里的海洋标本给吸引住了。我悠闲地参观博物馆的内部，发现一个鲸鱼模型摆在大堂的正中央，我上前看了看简介，便上二楼参观了。

我进了一个陈列室。一进门，我就被一些鱼类的标本给吸引住了。我望着这些生物，听着讲解员讲解：“每当‘杀海豚节’来临时，某些地区的日本人将大量的海豚赶到‘海豚湾’残忍地屠杀！还有，俄罗斯人捕杀海豹，这些事例无不体现除出人类的残忍。”

听完了讲解员的讲解，我联想起上次我去河边散步，发现有许多死鱼，鱼尸体的臭味弥漫在空气中。现在回想起来，会不会也是人类所为呢？我又想起许多工厂都把废水往河里拍，导致许多鱼都被毒死了，这应该就是事情的起因吧？如果不把废水往河里排，那会有多少鱼“起死回生”啊！

这个秋游活动结束了，我思绪万千。我想：地球是属于所有生物的，而人类不顾后果地残害鱼类、野生动物，导致许多动物濒临灭绝。我相信，最后遭殃的还是人类。所以我想呼吁大家：行动起来吧！保护鱼类，保护动物，人人有责！

五年级秋游作文 篇4

一天，秋高气爽。学校组织我们去锦绣中华之民族文化村游玩。这里绿树成阴，鲜花盛开。鸟儿满枝头歌唱，新鲜的空气扑鼻而来，让人心旷神怡！

其中，最让我难忘的是大型马战表演——金戈王朝。讲述了一场努尔哈赤攻打朝廷的战争。

表演开始了，首先八旗军摆上阵容，展示一下他们的武力。一位骑士准备表演马上倒立，只见马在奔驰，他双手抓住马身，后腿往上一蹦，整个人倒立了。顿时，现场掌声一片。另一位骑士又准备表演飞身跃马。马正在跑，骑士抓住马身，往下一跳，又迅速地跃到马的另一边，再一次跃到另一边，稳稳落地……刹那间，如雷鸣般的掌声震耳欲聋，响彻云霄。又有一位骑士准备表演跃火链，刺气球。马开始奔驰了，跑到火链前，马儿纵身一跃。跃过去了，骑士瞄准前方气球，抛出手中长枪，只听“啪”的一声，气球爆了……突然，士兵来报：“不好了，杜军四十万大军来攻打。”努尔哈赤说：“回城埋伏。”

杜军来到城下，杜军说：“努尔哈赤快快投降，否则你的性命难保。”说着，杜军已经把城门打开了，士兵也冲进去了。突然，努尔哈赤说：“你中了我的埋伏了。”只见城墙上几具杜军的尸体坠下来了。八旗军走出城门，准备迎战。有一位八旗将士走出阵来，说：“：谁敢来战！”一位杜军将士走出来，跟他打了几个回合，杜军将士败下阵来……之后，杜军因为死伤惨重，所以就逃了。八旗军立刻追杀：万箭齐发，怒吼声连成一片。杜军全军覆没。明朝被毁灭了，清朝建立了。

金戈王朝这个表演重现了历史的一幕，惊心动魄的场面，使人有身临其境之感。锦绣中华之民族文化村是绿的世界、花的世界、美的世界，更是中国的历史之窗、文化之窗、旅游之窗，让人流连忘返。

五年级秋游作文 篇5

秋天的脚步，悄悄踏入人间，这时也迎来了我们学校一年一度的秋游!

同学们可喜欢秋游了,而且今年五年级的安排和以往有所不同哦!今年的秋游和以往有以下不同:一是今年我们将低碳出行,会步行从学校到胡庆余堂的那一段路;二是我们将从每班抽取两人组成18个8人小队一起行动,中途无帮助;三是我们将要去探访杭州河坊街上的老字号,感受杭州的历史文化。

在经过大家的推选下，我有幸成为了我们小组的组长。于是，我就按“使命”，提前一天去按地图上的道路先走了一遍，觉得这样明天我们的行军速度就会提高了。

到了星期五，参观完胡庆余堂，我们拿到“锦事囊妙计包”后便抽出任务，一看，啊，原来是义卖校报啊!我们均分了校报后，决定两人一组分头行动。我把目标定在了两位穿的很时髦的年轻阿姨身上，我走过去说：“阿姨，您好，我们是杭州市时代小学的学生，今天我们秋游，也要义卖校报，请您买一份吧!”

“嗯，好啊，你们卖多少钱?”

“阿姨，这是义卖，出多少都可以，当然是多多益善阿!”

“好吧!”阿姨拿出了两元钱给了我。

之后，我们又如法炮制，赚够了活动经费。

就这样，我们马不停蹄，最后，我们活动圆满成功!大家就在野餐中结束了这次欢乐的旅行。

啊!这次活动既增加了我们各班同学之间的友谊，又使我们进行了一次国学之旅，收获很大。