初三的色彩作文

初三的色彩作文（精选24篇）

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的初三的色彩作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　初三的色彩作文 篇1

爱的色彩，是笔墨中藏着的黝黑。——题记

从小便经历许多文墨教育，老师嘱咐着练字，家长也赞成着，很积极地准备。于是我们这些孩子，便有幸在最开始便捡起了纸墨笔砚，学着一笔一笔地书写那横竖撇捺。

只是孩童时顽皮的天性还在，书法，毕竟是一个慢活。需要观察，需要耐心，需要用心去写，好动的我们，怎么坐的住呢？又幸而遇见一位同样热爱笔墨的老师，面对我们童稚的问题，能像墨一样包涵着，一点一点地培养。如今多年已去，对于书法与握笔，早已记不清了，对老师，却反而记忆犹新。那是在长久时光里的点滴渗透，有墨香，便能嗅间他的人影。那段日子里，他那样真诚的教导与鼓励，早已与墨香悄悄结合，融入记忆。这是师道，因师而重，因文墨而不朽。其间包含的，是最纯真的，关爱与慰藉啊。

同学因小书法而获奖，一下子也点燃了我们其他孩子的热血。满心赤诚，攀比着，为练字。多年后，也不见得再有那样纯真地奋斗的时光了。爷爷也爱文墨，却非在练字。爷爷作画，寥寥几笔，却勾勒出意境来。或出水红莲，出淤泥而不染，或小荷才露，有蜻蜓在上。是一种明亮的精神啊，爷爷的画也渐渐影响了我，有时，我也会学着作画几张。不一定出彩，可爷爷总很有耐性地为我讲解画作的问题，他总说：字如其人，这句话其实是不全面的，一个人心里有什么，能画出写什么，才考量一个人的真性情啊。不以油彩为重，以轮廓与精神意境为中心，这是作画的道理，亦是做人的道理。回顾从前那一幅幅尚不成熟的画作，有灵性的光影飞出，那是爷爷的关爱与付出。

我常想，爱的色彩会怎样体现，如今想来，或许是那秀逸的墨色中掩藏的黝黑罢。因为厚重，因为朴实，才懂得一些传承，才懂得一些于世道理。也愿这些墨与人的往事，得以在跟迭的年岁中存留，在时光滋养的花枝上，慢慢开出绚烂的花来。

　　初三的色彩作文 篇2

仰望苍穹，一片纯洁的天空，让我心旷神怡。突然，一只悠闲地小鸟进入我的视线。看啊！这是一只自由的小鸟，在天空中自由的飞翔是它们的快乐，这是它在完成一部分工作的奖励。这奖励虽不是一种可口的事物。但是，飞翔更是它快乐，更让它全面的了解了这个世界，这是一种精神的放松，也是世间的嘉奖。这就是我离开彩虹谷的感受。

是啊！现在我们每个人都生活在一个紧张、繁忙的世界里，不免有些疲倦，需要在一片人间仙境小憩一会儿了，刷新一下疲倦的大脑。

随着汽车“咔”的一声，我瞬间从那喧闹的人群中，来到了一个有有的彩虹谷。进入此地，瀑布出现在眼前。隆隆的声音，醇厚有力；轻轻的流水，凉爽宜人。禁不住伸出手去触摸它。啊！清、凉、爽的感觉一起涌出，真让我感到了大自然的魅力。我在大石头上攀上攀下，从那石洞中钻来钻去，好玩极了！抬头仰望，这是一座大山呢！我顺着那小石子铺成的路向山顶爬去，一路上的感觉真的好舒服、快乐。看！远处用木头做成的大风车还在风的作用下缓慢的转动，走这走着眼前出现了我一直想要攀登的吊桥，它连接在两峰之间，摇摇晃晃的，走在上面真有一种胆怯，但又有一种勇气。于是，一下子从这头飞跑到那头之后的胜利感油然而生。

走下这长长的吊桥，一片树林展现在我的面前。鸟儿鸣、虫儿叫、树叶随风飘，树下的秋千、吊板、爬桥一种种树林之中能玩的游戏应有尽有。我几乎把这里的游戏玩了个遍，心中有一种无与伦比的快乐，一切得不快乐都烟消云散到九霄云外了。我依依不舍得离开了这片游乐园，顺着山势，我快步向前，冲到了半山腰的凉亭子里，一点累的感觉都没有。没歇息半分钟就向山顶冲去，那汗如雨似的从我头上往下滴，但这丝毫没有影响到我的冲劲。终于，我登上了山顶。啊！这里更好玩呢！有碰碰车、射击棚、翻车――惊险又刺激，俯视山下，那高楼大厦、汽车、人好像是一层五彩的地板。在这山上，没有益处会阻碍你的视线，有一种心高气爽之感。再次仰望天空，有一种惟我独尊之感

在这片远离尘嚣的幽谷里，有一处彩虹在山间出现，七色彩虹，七种快乐的颜色，给这幽美的山谷围上了一条围巾，小鸟在这美丽的七彩巾上自由飞翔。

　　初三的色彩作文 篇3

人的眼并非只可以拿来看，我还用它来探寻夜的色彩。

别人都喜欢晴朗的白天，我却偏偏喜欢夜晚。

丢开白天的喧闹与烦闷，在大地母亲的怀抱下，在众星的注视下，一场夜的旅程开始了。

华灯初上，烟雨朦胧。在校园里，我漫无目的地走着。看那地，夜一般的明静，旁边终于没有喧闹的人群，活泼的鱼儿也休息了。一切静默着，远处传来各种虫的声，抑扬顿挫，认真地温习着功课。夜，或许是绿的水，绿的草，是绿的？

然而，夜里终究有不平静。我来到了操场。人，多而散，不可避免地化作了夜的一部分。少男少女，或笑、或闹，在操场上肆意挥洒着青春的汗水。青春，是这蔚蓝的跑道吧？我也加入了其中，星星目不转睛，怕错过这一场精彩的赛事。我的腿也渐渐成了铅块，慢慢走着，走着。晚风，好似情人的纤手，轻轻地抚摸着你，将你的疲与乏勾上来。夜，或许是蓝的跑道，蓝的梦境，是蓝的？

怀着别样的诗意，我走进了宿舍。白昼一般，灯光驱走了懒散的黑暗，准备在这一片天地大展拳脚。被光包围着，被少年青春的笑脸簇迎着，被希望的气息欢迎着。这里仿佛不再是宿舍，是梦一般的天堂。夜，或许是白的灯，白的墙，是白的？

一切光影在一瞬间停滞，上帝按下了暂停键，肆意妄为的光飘散了，只有惨白的一小点走廊的光，与蚊虫做游戏。夜一般的黑，来了。黑轻悄悄的，不像绿的美好，不像蓝的青春，不像白的热闹。黑就是黑，独一无二的，霸占了夜。此时，真正的万籁俱寂，真正的孤独与冷，来了。一天，慢镜头一样的回放着，有笑，有乐，也有悲。一切都被黑吞掉了，它却又大方的给梦乡洒上一抹白的纱，真是只可爱的小鬼。夜，似乎就是黑的了。

茫茫然地起来了，一切都还没睡醒，我只怔怔地盯着窗户。黑，还猖狂着，但紧接着，一种无法言说的感动溢满心头。是什么，揭开夜的黑，是什么，送来了光明？太阳，太阳！高举着旗帜，它占领了夜！这太阳，好像变了颜色，有绿，有蓝，有白，也有黑。夜的最后荣光，竟在太阳上一一呈现。夜的色彩，究竟是什么？是蓝？是绿？是白？是黑？我好像不明白，但似乎又全明白了。

“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”

原来，夜的颜色，是光明的颜色。

　　初三的色彩作文 篇4

花开花落，落叶归根，你我相依，共同体味这梦的色彩。——题记

梦有两种，一种是暖色，一种是灰色。

灰色的梦，有时压抑心头。泪，不自觉地流。可是，回头看看又没什么哀愁。正所谓“日有所思，夜有所梦。”那些天，已 ……此处隐藏8498个字……0

的色彩是绿色的，大树更绿了，更绿了，玉米更绿了；的色彩是红色的，杨梅红了，草莓红了，西瓜红了；夏天是蓝色的，天更蓝了，海更蓝了，好溪水更蓝了；夏天是白色的，天上的白云，地上的白。哦，原来夏天是多姿多彩的。

夏天是绿色的。里的六棵树更高大挺拔了，树上鲜绿的叶子在阳光照射下闪着耀眼的光芒。小草在微风中，静静地站立，展现出无限的生机。在微风中梳理着自己的长发，展现着自己迷人的身姿。瞧，孩子们摘下柳条，走到大桂花树下编织起花冠，尽情地玩起捉迷藏的游戏。

夏天是红色的。杨梅树的枝头上已经挂满了一大颗一大颗杨梅，像树上挂了红灯笼。那红润润的果实，只要咬上一口，就让人难以忘怀。上，躺着又圆又大的西瓜，那甜甜的红红的西瓜是农民解渴的好水果。

夏天是蓝色的，天空一片蔚蓝。鸟儿在空中自由自在的飞翔，白云悠悠飘过，显示出一幅五彩的画卷。里，许多鱼儿在欢快地游着，海豚跳出海面，溅起一阵浪花，像花朵一样美丽芬芳，沙堆上的人们欢呼一片，给平静的，增添了一份乐趣。

夏天是白色的。成片成片的白云，在天空中飘渺。在鸟儿的陪伴下，它不知多么开心。有白云的衬托他就不会失去生机，就不会变成黑色。在夜深人静的时候，睡莲吐出它那洁白的笑容，让人见了，心中久久不能平静。

因为有了大树和小草；因为有了杨梅和西瓜；因为有了天空和海洋；因为有了白云和睡莲，夏天才有这么美的色彩。

　　初三的色彩作文 篇21

梦有时就像童话一样，飘渺神奇。梦有时就像好人好事那样真实。五颜六色的梦，炫耀光彩真实的梦。

我总觉得时光轴转的太快，时钟的滴答声太强，把我从幼年一下变到青少年，从一个呀呀学步追着妈妈要奶喝的一个孩子，变成一个有独立思维，独立前行的大孩子。现在的我对人生观还是刚刚蒙懂，探索着前行，深思着每一个问号。妈妈常说：“知识可以改变一个人的一生，知识是无穷尽的，人活到老学到老。”现在的我，还只是个在充满神奇的宇宙，知识的海洋，寻找答案，寻找目标的一份子。

我给我的未来编织了一个梦，让这个梦充满色彩，充满活力。让它真实可信，让它出现在我的未来人生路上。

每当想起妈妈带着儿时的我去北京看清晨的升旗仪式时，清晰的记得看着那些士兵神采奕奕迈着整齐步伐，矫健的身姿。让我感到无比的羡慕，隔着栏杆人们在轻声细语跟着那国歌轻轻合唱。五星红旗徐徐升起时，我不由自主的打了个不正规的队礼。

从那时起我就梦想有天成为一名军人，昂首阔步的走在方队里，骄傲而坚定的保卫国土边疆，要么就是抓捕坏人的英雄，给国家乃至世界带来祥和安定的钢铁战士。军人，它总能给我带来无尽的想象，让我对这神圣充满好奇的称呼而向往前行着。

我要努力实现我的梦，让这充满色彩的梦，给我的人生填满骄傲，自豪。

　　初三的色彩作文 篇22

每个人的审美观不同，对色彩的感觉也不同，有些人喜欢色彩，有的人就不喜欢。

其实大自然的各种颜色可以陶冶人的情操，如果你生气了，那看一下五彩缤纷的颜色，也许是最佳的选择。

大多数人认为粉红代表温柔，黄色代表内敛和协调，紫色充满着神秘，绿色则象征着舒缓、平静，这些是人们不可争议的。

我曾看过一本书，它为每个人依出生时的季节不同，分出了每个人所属的色系，一月黑色，二月咖啡色，六月粉红色，七月红色，八月白色，九月灰色，十月浅蓝色，十一月靛蓝色，十二月紫色。你可别不信，它可是有依据的。

其实，色彩在不同的环境，意义和性质也不同，就像两个大小完全相同的乒乓球，一个放在篮球堆里，一个则放在弹珠堆中，可让人看出不同的效果一样。你看，就拿绿色来说吧，在草丛中，绿色植物很有益，可一旦绿色出现在了某样食物上，成了发霉的绿毛，那可让人作呕和讨厌。

色彩可以缤纷热烈的如大红、靛蓝、橙色，也可以是平淡单纯的，如黑、白、灰。同样的，这些色彩在写意画中，大多是黑白灰，水墨画嘛，再稍加修饰来几笔大胆的红、绿，这种画面最大方不过了。而把色彩放入水粉画中，似乎只有颇多的缤纷才能达到效果。

有些人，他们可能会因为心情的变化，从而改变所喜欢的颜色。活泼开朗的人喜欢大红、靛蓝和紫色，而心情郁闷的人通常喜欢黑白灰，这表示他们的心情很压抑。

在这多姿多彩的世界上，大自然的伟大应表现在这色彩上。

　　初三的色彩作文 篇23

雨过天晴，蔚蓝的天空中掠过的彩虹就是生命的色彩。

——题记

有的人说生命如同白开水，无味；有人说，生命如同一杯咖啡，苦涩；也有人说，生命如同一首伤感的音乐，悲伤，而我要说，生命充满色彩。

蓝色——热情、奔放

对于爽快、开朗的人，他的生命中充满了蓝色，他的世界里没有界限，他每天都以乐观、积极的心态去面对生活，在他眼里，困难再大亦如脚下的石头，成为他成功的垫脚石。曾经有个人由于船翻了，只能靠一块木板漂浮在水面，他每天在海里捞鱼吃，在乐观、开朗的心态下，三个月后被搜巡队的人救起。人们或许觉得这是个奇迹。可是，就是因为这人有着乐观的态度，没有放弃的心态下，他才能活下去。

灰色——失落、自卑

而有一些人，他没有足够的信心、失落、自卑，他的生命色彩变成了灰色。他们没有想过，这正是他们最擅长的事情。他们整天生活在阴影处。无法自拔，就如我的一个同学，向来成绩都名列前茅的他，如今也变得自卑了。

粉色——温柔、善良

生命色彩是粉色的，她们都很温柔和善良，她们对人和善，乐于助人，待人真诚，“帮助他人就是我们的使命”。

生命充满了色彩，他是不同颜色的，而且不同颜色能有不同的性格。所以生命并非无色，而是缺少发现它的眼睛。

　　初三的色彩作文 篇24

春天来了，气温慢慢地升高了，百花齐放，鸟语花香，柳树长出了嫩芽，小草探出了脑袋。

桃花园里，桃树姑娘开花了，在枝头高兴地说：春天是粉红色的，因为春天一来，我就穿上了粉红色的外衣。地上的小草一听急了，连忙反驳：那是你那样认为的，我觉得春天是绿色的。你不知道有句古诗是这样写的吗？&ls野火烧不尽，春风吹又生，春天一来，我们就生长，蓬勃的生机，绿莹莹一片。正当小草陶醉在自己情怀中时，公园里的红牡丹和一些红花不同意了，一个个扯着喉咙，异口同声地说：春天是红色的！牡丹更胜一筹，用美音强调说：你看看，春天一到，百花盛开，我是花中之王，春天的代表，看我开得多么美，多么艳！望着自我感觉良好的牡丹，旁边的迎春花，哼了一声，从鼻子里发出不屑的声音：你是花中之王，你是春天的代表？哈哈哈好笑！你知道不知道我叫什么？我叫迎春花，顾名思义迎接春天的使者，春天一到，我最先知道，所以说春天是黄色的。梨树也凑热闹地说春天是白色的，君子兰说春天是蓝色的，一些叫不出名字的花也开始起哄：春天是紫色的，春天的橙色的，春天是灰色的吵得不可开交。

大树爷爷听到了他们争吵，赶忙来劝架，语气平和地说：孩子们，你们说的都没错，你们每个人都是春天的颜色，准确地说春天是五颜六色的。听了大树的话，我若有所思：对呀，春天是五颜六色的！我喜爱这五彩的春天！